交汇点讯 10月23日下午，盐龙湖水源地出水泵站旁，一辆载着中试设备的车停在水边。盐城工学院资源与环境硕士崇紫涵正站在设备旁，向围拢过来的答辩组专家们介绍自己的成果：“我们的设备通过耦合活性炭工艺，助力水源生态净化工艺优化升级……”这是她以实践成果替代毕业论文的答辩现场。
2025年，《中华人民共和国学位法》正式施行，首次以法律形式明确“实践成果”与“学位论文”并列作为学位授予依据。今年9月，盐城工学院出台相关实施办法，崇紫涵成为该校首位用实践成果替代论文答辩的研究生。
“选择以这样的方式答辩，是对我两年多硕士学习成果的展示。之前做了充分准备，我对自己有信心。”崇紫涵说道。从研究生一年级开始，她就进入盐城工学院—盐城市水务集团有限公司研究生工作站，在校企双导师联合指导下，参与水源生态净化系统典型污染物风险识别及绿色阻控技术研究，助力守护城市饮用水安全与健康。
“在进行工艺升级的过程中，是否会增加二次污染？”“这一技术可以在类似水源推广吗？”“我们有没有考虑过成本问题？”答辩过程中，由盐城工学院、盐城师范学院和盐城市水务集团有限公司工作人员组成的答辩组专家团向崇紫涵提问，崇紫涵一一进行解答。
盐城市水务集团有限公司副总经理宋从清介绍，盐龙湖是国内首个在平地挖湖、采用生态净化工艺对地表水进行预处理的饮用水源地。如今这一工程已运行十余年，一方面需要对工程进行中期评估，另一方面也需要利用新技术进一步提高水质净化效能，为老百姓提供更优质的生活用水。“正是有这样的需求，我们和学校取得联系，希望一起进行水源地工艺优化升级改造。崇紫涵就是团队中的一员，她的实践成果为工艺优化升级提供了技术支撑。也欢迎崇紫涵在求职时报考我们单位。”
在崇紫涵的指导老师、盐城工学院环境学院副院长李璇看来，以实践成果替代毕业论文，能够进一步激发同学们解决真问题的积极性。她告诉记者，团队与水务集团打造“科研团队+企业导师”研究生培养新模式，让学生走进企业，能更好地结合自身专业与兴趣，发现需要解决的问题，其中不乏创新点。这一过程既实现了产教融合，也促进了多学科交叉，提升了学生的综合知识应用能力与科研创新能力。
“以实践成果申请学位，换的是考核载体，不是考核标准。少了一篇纸面文章，却多了一场真刀真枪的检验。”盐城工学院副校长丁成表示，作为应用型高校，学校近年来依托一批省、校级研究生工作站开展校企合作与工程人才培养，将企业一线技术难题转化为研究生选题。下一步，学校推动更多科研成果扎根产业沃土，引导研究生瞄准行业真实需求、破解产业现实难题，着力培育更多 “下得去、用得上、干得好” 的高层次应用型人才。
新华日报·交汇点记者 叶真
https://jhd.xhby.net/share-webui/detail/s6adca0c8e4b06559a67b4618?t=1793093864073
学校新闻