中国教育报客户端讯(通讯员 朱倩晨)近日,在安徽阜阳颍州区王店镇中心小学,面对远道而来的支教队员,孩子们吧两幅长达1.8米的手绘长卷缓缓铺开,细碎繁花勾勒边框,稚嫩字迹铺满卷面。过去一年,这里的孩子们把对支教哥哥姐姐的思念悄悄珍藏,以日记笔触细细描摹去年夏日的课堂趣事、耐心授课的温柔瞬间,一纸手绘长信里,藏着孩子们久久未散的惦念与感恩。
今夏,盐城工学院“盐传身教 皖美童行”伯藜支教团如约归来,接续乡村教育帮扶的温情之约。学校依托伯藜学社特色育人平台,集结心怀热忱的青年志愿者扎根乡土,以公益支教为桥梁,让陪伴跨越山海,让温暖双向流转。伯藜学社作为学校特色育人平台,汇聚大批受助成才的“陶学子”,始终秉承“助学创业、立己达人”宗旨,坚守服务基层、反哺社会的育人初心。社团公益支教步履不停,自2017年奔赴广西开展支教活动以来,志愿服务薪火接续传承。团队打造美育手工、趣味科普、红色宣讲等近20门特色公益课程,以多元优质的课程丰富乡村孩子的暑期生活。
最好的支教,从来不是单向的知识输出,而是师生之间彼此温暖、双向成长的共情奔赴。青年志愿者们以青春微光守护乡村童心,而孩子们长久的惦念也治愈着每一名支教队员。
孩子们耗时数月绘制的手绘长卷,是这场双向奔赴最动人的注脚,也是支教最珍贵的育人成果。“我们以为是自己在陪伴孩子、点亮他们的暑假,可回头才发现,孩子们的真诚、纯粹与长久惦念也在治愈我们、滋养我们的精神世界。”支教团队员孙张燕动容地说。一年遥遥相望的牵挂、盛夏久别重逢的相拥,让支教队员深刻体会到志愿服务的意义。这份双向的温情与共情,更加坚定了团队深耕乡村教育、传递温暖善意的初心。未来,伯藜支教团将接续公益薪火,以温柔陪伴守护乡村成长。
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