《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》指出，要以教育数字化为重要突破口，开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势，全面支撑教育强国建设。近年来，盐城工学院外国语学院紧扣数字化时代发展脉搏，携手上海外语教育出版社等优质企业，深度整合人工智能与数字技术，系统性推进外语教学转型与创新，逐步构建起“以智助教、以智助学、以智助评”的盐工特色外语数字育人体系。
以智助教，数智赋能智慧课程和数字教材建设
学院充分利用人工智能和数字技术推动智慧课程、数字教材等外语教学资源建设。2024年以来，学院陆续建成《职场交流英语》《英美影视赏析》等多门外语智慧课程。相关课程采用智能推荐算法为不同基础的学生定制个性化学习路径，结合数字技术创设沉浸式语言场景，如模拟国际会议谈判、跨文化商务沟通等实境任务，显著提升了学生的语言应用能力与跨文化交际素养。2025年秋学期，学院依托上海外教社“WE Publish”智慧出版系统，成功开发首部数字化教材《考研英语进阶教程》，标志着学院在新形态教材建设方面的突破性进展。教材采用独创“双目标教学模型”，整合多模态学习控制、实时语义分析、学习轨迹数字化、智能评测等功能，支持即时查词、个性化笔记、嵌入式练习反馈及移动端碎片化学习。教材内容还有机融入课程思政元素，实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一。
以智助学，数智赋能学生外语核心能力培养
学院将提升学生外语综合应用能力作为数字化教学改革的根本目标，通过系统引入并深度整合各类智能教学平台和工具，精准助力学生外语核心能力培养。针对“听力老大难”问题，学院引入“听力随身练智慧教学平台”，打破传统听力教学的时空局限。学生依托平台提供的海量分级资源与个性化训练路径，实现了自主化、泛在化听力学习；教师通过实时学习数据跟踪进度、定位难点，实现了从统一授课到精准辅导的转变。此外，学院还通过整合“WE Learn”智慧教学平台资源与计算机辅助翻译软件，着力强化学生“读写译”综合能力培养。近年来，学生外语综合应用能力持续提升，多次荣获全国大学生英语竞赛特等奖、全国大学生外语能力大赛银奖、江苏省笔译大赛特等奖等荣誉。
以智助评，数智赋能外语教学评价方式转变
为突破传统纸质考试效率低、反馈迟、形式单一的瓶颈，学院积极推进外语教学评价体系数字化改革，通过引入上海外教社“WE Test 智慧测评系统”和北京外研社“iTEST 智能测试云平台”，实现在线组卷、智能监考、即时阅卷和多维度考试数据分析。基于大数据分析技术，系统平台快速生成学生个人成绩与能力分析报告，精准标识知识薄弱环节，同时为教师提供班级整体学情数据，推动教学反馈从“单纯评分”转向“综合诊断”，为教学策略优化与个性化指导提供了扎实的数据支撑。这一数据驱动的评价模式，有力促进了外语教学评价由传统的单一性、终结性评价向过程性和发展性评价转型，实现了教、学、评的良性互动与循环。
未来，盐城工学院外国语学院将继续坚持“校企协作、数智育人”的发展理念，进一步拓展校企合作维度，共建覆盖资源开发、教学研究与人才培养的数字化教育共同体，促进教育链、人才链与产业链衔接贯通。与此同时，学院还将持续深化人工智能、大数据等前沿技术在外语教育教学中的应用，积极探索智慧教育新形态，致力于构建开放共享、协同创新的智慧教育生态，为培养适应新时代发展需要的国际化高素质人才作出新的更大贡献。（盐城工学院外国语学院副院长周学恒）
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